„UnterrichtsCheck“ als Einstieg in die NeuroLogisch! Unterrichtsstruktur

a) via Zoom

b) Was ist dein Ziel, wo möchtest du hin?

c) Wie tickt deine Zielgruppe?

d) Was wäre für deinen Unterricht ein konkreter Mehrwert, eine Neuausrichtung?

Du reichst ein kurzes Unterrichtsvideo ein und bekommst eine strukturierte Analyse nach der NeuroLogisch-Logik: Was ist sichtbar? Welche Marker fallen auf? Wo wird vielleicht zu schnell korrigiert? Und welcher kleinste Hebel könnte den Unterricht pferdefreundlicher, klarer und messbarer machen?

Im Mittelpunkt steht nicht „Fehler finden“, sondern Unterricht sehen lernen: neutral beobachten, sinnvoll einordnen und eine faire nächste Intervention ableiten.

Format

• Preis: 149 €
• Umfang: 1 eingereichtes Unterrichtsvideo oder kurzer Zusammenschnitt
• Auswertung: Videoanalyse nach NeuroLogisch-Kriterien
• Besprechung: kurze persönliche Besprechung / Feedback-Call oder aufgezeichnete Rückmeldung
• Ergebnis: 1–3 konkrete Beobachtungsmarker + 1–2 nächste sinnvolle Tests für den Unterricht

Analyse-Logik

1. Beobachten: Was ist bei Reiter:in, Pferd und Unterrichtssituation sichtbar?
2. Marker wählen: Welcher Punkt lässt sich im Video konkret erkennen?
3. Hypothese bilden: Welches System könnte beteiligt sein – Sitz, Becken, Augen, Gleichgewicht, Atmung, Hand/Nacken oder Dosierung?
4. Kleinsten Hebel finden: Welche Intervention wäre sicher, fair und praktisch testbar?
5. Transfer ableiten: Was kann in der nächsten Unterrichtseinheit direkt ausprobiert werden?

Positionierung

Der Unterrichtscheck ist ideal für Ausbilder:innen, die nach einem ersten Aha-Moment wissen wollen: Wie sieht das konkret bei meinem Unterricht aus?

Er öffnet den persönlichen Zugang zur NeuroLogisch-Arbeit, ohne direkt ein größeres Programm zu buchen. Gleichzeitig macht er den Nutzen der weiteren Produktleiter greifbar: Wer einmal erlebt hat, wie viel in einem kurzen Video sichtbar wird, versteht schneller, warum das 4-Wochen-Workbook oder die 10-Wochen-Begleitung sinnvoll sein können.